亚太教育2016，Issue(13) ：235,223.

偏远山区初中生探究性学习能力分析——以生物为例

窦全丽 张仁波 钱正敏
亚太教育2016，Issue(13) ：235,223.
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偏远山区初中生探究性学习能力分析——以生物为例

窦全丽 1张仁波 1钱正敏1
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作者信息

  • 1. 遵义师范学院生命科学学院
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摘要

对贵州省R县部分偏远山区初中生探究性学习能力调查分析,结果显示:偏远山区初中学生探究兴趣较浓,但进行探究性学习的综合素质不高,探究兴趣较浓厚,但探究意识、能力不足,探究意志品质不高.可通过加强教师队伍专业化建设,利用学科特点有意识培养培养学生探究素养,充分发挥地方特色优势来改善目前状况.

关键词

偏远山区/初中生/探究性学习

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基金项目

遵义师范学院基础教育研究项目(13ZYJ062)

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量3
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