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新课改视角下学生自主学习研究
新课改视角下学生自主学习研究
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中文摘要：
新课程不断推广,学生积极主动,协作探究的学习模式不断深入,在课堂上使学生获得自主学习的能力有着重要的意义.
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作者：
王秀志
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作者单位：
哈尔滨师范大学
关键词：
新课程
自主学习
探究学习
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(13)
参考文献量
2
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