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亚太教育
2016,
Issue
(13) :
279-280.
社会工作专业教学模式成效差异的实证研究
张银华
亚太教育
2016,
Issue
(13) :
279-280.
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来源:
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社会工作专业教学模式成效差异的实证研究
张银华
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作者信息
1.
四川工商学院
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摘要
社会工作专业毕业论文是全方位考察学生是否具备进行社会科学研究的能力,独立收集资料、查询文献资料和调研能力,是否掌握学术论文和应用型研究报告的写作方法等内容.因此,本文通过对比已毕业的两届学生的毕业论文质量,来探索采用不同教学模式对学生的教学成效的差异,以促进社会工作专业教学发展.
关键词
社工专业
/
教学模式
/
成效
/
实证
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出版年
2016
亚太教育
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