我国农村义务教育供给困境与对策研究

何爱芬¹

扫码查看

作者信息

1. 广西民族大学管理学院
折叠

摘要

作为公共产品的义务教育,具有明显的正外部性,农村的义务教育的发展水平直接影响教育公平实现的进程.我国农村义务教育深受城乡二元结构的影响,但当前的农村义务教育供给还面临着责任主体不明确、供给渠道单一、供给总量不足、供给结构不均衡等困境,要走出这些困境,一要明确责任主体、而要拓宽供给渠道、三要最大限度的激活现有供给资源总量,四要优化供给结构.

关键词

农村义务教育/供给困境/经费投入

引用本文复制引用

基金项目

广西科协资助高校青年教师及研究生专项课题(2015Z-19)

出版年

2016

亚太教育

ISSN：

参考文献量2

段落导航