亚太教育2016，Issue(14) ：42.

大学物理教学中创新思维与科学素质的培养

李效峰
亚太教育2016，Issue(14) ：42.
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大学物理教学中创新思维与科学素质的培养

李效峰1
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  • 1. 吉林建筑大学
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摘要

大学物理教学对于学生的意义不仅仅是物理知识的学习,更是创新思维与科学素质的培养.从长远来说,创新思维与科学素质培养的重要性甚至要高于物理知识的学习.这是因为创新思维和科学素质是必不可少的能力,不管学生将来是否专攻与物理领域,创新思维与科学素质都能够让学生保持开拓进取的精神,避免掉入愚昧的陷阱.本文将对大学物理教学中创新思维与科学素质的培养进行分析和探讨.

关键词

大学物理/创新思维/科学素质

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量3
参考文献量1
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