亚太教育2016，Issue(14) ：48.

人本理念视角下的高校学生参与教学管理路径探析

叶圆
亚太教育2016，Issue(14) ：48.
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人本理念视角下的高校学生参与教学管理路径探析

叶圆1
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作者信息

  • 1. 桂林电子科技大学信息与通信学院
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摘要

以人为本的教育理念是指一切从学生的利益出发,大学生是高校的主体,有责任和义务参与高校教学质量管理维护其自身利益,让学生参与高校的教育教学管理工作,符合21世纪高等教育发展的科学理念.本文针对当前高校学生参与教学管理存在的问题从借鉴发达国家的经验入手,探析高校学生参与教学管理的可选路径.

关键词

教学管理/人本理念/学生参与/路径

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基金项目

桂林电子科技大学教育教学改革项目(JGB201505)

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量5
参考文献量1
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