广东省高职学生职业认同与从业意愿现状及影响因素分析

党日丽¹

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作者信息

1. 珠海城市职业技术学院
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摘要

学生能够抱有一定的职业认同感,可以帮助他们更好的适应社会角色的变化,对迈入社会后的工作发展起到重要影响.从一定角度来说,学生对于职业的认同感能够带动其求知欲望,能够帮助学生更好的投入到社会职业之中,适应职业环境.对此,本文将主要分析广东省高职学生职业认同与从业意愿的现状,结合实际情况探究其影响因素,并提出自己的看法.

关键词

高职学生/职业认同/从业意愿/影响因素

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出版年

2016

亚太教育

ISSN：

被引量1

参考文献量2

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