国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
广东省高职学生职业认同与从业意愿现状及影响因素分析
广东省高职学生职业认同与从业意愿现状及影响因素分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
学生能够抱有一定的职业认同感,可以帮助他们更好的适应社会角色的变化,对迈入社会后的工作发展起到重要影响.从一定角度来说,学生对于职业的认同感能够带动其求知欲望,能够帮助学生更好的投入到社会职业之中,适应职业环境.对此,本文将主要分析广东省高职学生职业认同与从业意愿的现状,结合实际情况探究其影响因素,并提出自己的看法.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
党日丽
展开 >
作者单位：
珠海城市职业技术学院
关键词：
高职学生
职业认同
从业意愿
影响因素
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(14)
被引量
1
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
维普
