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亚太教育
2016,
Issue
(14) :
108.
马克思主义中国化的哲学内涵
张鹤
亚太教育
2016,
Issue
(14) :
108.
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马克思主义中国化的哲学内涵
张鹤
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1.
佳木斯大学
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摘要
马克思主义中国化问题,包含两个层面的逻辑构架:一是马克思主义,一是中国国情与中国实际.在以上两大构件相结合的过程中,结合的方式及其所具有的意义是多重的.从不同的视角出发,这一结合所呈现出的景观也是不相同的.
关键词
马克思主义
/
哲学内涵
/
中国化
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出版年
2016
亚太教育
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