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寻求"教""学"规律探讨"精品"教学
寻求"教""学"规律探讨"精品"教学
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中文摘要：
从教与学的内在规律性出发,结合"精品课"教学,提出"精品课"所具有的特征,由此探讨实现"精品"教学的方法与路径.
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作者：
侯红玲、孙科峰
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作者单位：
中共临洮县委学校
关键词：
精品课
特性
教学
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(14)
参考文献量
3
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