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幼小衔接阶段幼儿大班教学模式初探
幼小衔接阶段幼儿大班教学模式初探
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中文摘要:
幼小衔接是整个教育体系中第一个重要的衔接环节,做好幼小衔接工作能够使幼儿顺利进入小学阶段,对幼儿的成长和未来发展影响重大.大班面临着幼小衔接的各项工作,教师尤需注意做好每一项幼小衔接的准备工作,为幼儿进入新的学习阶段保驾护航.为此,文章从幼小衔接阶段的教育重点以及幼小衔接阶段的大班教学模式两个方面入手,对幼小衔接工作展开论述,以供参考.
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作者:
张淑英
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作者单位:
宁阳县堽城镇成人教育中心学校
关键词:
幼小衔接
幼儿教育
教学模式
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(14)
被引量
4
参考文献量
2