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逆向思维理解极限的定义
逆向思维理解极限的定义
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中文摘要：
学生对极限的理解深度对高等数学中微积分的学习有着极其重要的影响,本文主要利用逆向思维的方法阐述如何让学生更深层次理解极限的定义.
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作者：
姜文琳、李亮亮
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作者单位：
重庆三峡学院
关键词：
数列极限
函数极限
逆向思维
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(14)
参考文献量
4
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