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经济落后地区中学数学教育的困境与对策——以永安中学为例
经济落后地区中学数学教育的困境与对策——以永安中学为例
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中文摘要:
首先分析经济落后地区中学数学教育的诸多瓶颈,然后介绍为解决相应的问题所采取的对策,最后指出落后地区数学教育的若干困惑.
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作者:
李巍
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作者单位:
重庆市奉节县永安中学
关键词:
中学数学
教育
困惑
对策
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(14)
被引量
1
参考文献量
1