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依托任务型教学法,提高应用型民办高校学生英语自主学习能力

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应用型民办高校中,英语学习最重要的目标是培养学生使用恰当的语言与他人进行交流的能力.然而,此类高校学生英语基础普遍薄弱并且没有积极的自主学习能力,针对此种现象,本研究试图以任务型教学法为依托,突破"以教师为中心"的屏障,探究合理的教学模式,力求提高应用型民办本科高校学生的英语自主学习能力.

胡颖

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山西工商学院基础教学部

任务型教学法 自主学习能力 应用型民办本科

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(14)
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