公共英语是高职院校发展教育事业过程中,较为重要的一门学科.但是其在目前实施的过程中呈现出一定的问题与弊端,促使相关教育工作者不得不正视这一问题,并采取有效的解决方式,以维系其对高职院校发展的重要作用与意义.本文以"高职院校公共英语教学存在的问题"为主要研究对象,首先从三个方面阐释了其问题所在,然后从教学内容、教学评价手段以及教学实践三个角度阐释了具体的破解和应对方法.望本文的论述能为当前从事高职院校公共英语教学的工作人员提供有益参考,使之在日后教学过程中能够针对问题进行有效破解,提升学生的学习积极性和主动性.
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