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小学美术高效课堂"微"中探路

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"微时代"下应运而生的"微课",以"小、微、精"的资源模式辅助课堂教学成为教学手段的一种革新.它同小学美术学科的特点相融合,能够发挥出以往教学模式无法比拟的优势.合理、恰当地运用微课,关注它的现存问题,去伪存真,能够切实提高教学质量打造小学美术高效课堂.

杨春子

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东莞松山湖中心小学

"微课" 小学美术高效课堂

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(14)
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