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激励理念在小学班级管理中的应用
激励理念在小学班级管理中的应用
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中文摘要:
激励理念被越来越多的教师所应用。在小学教学中,由于学生对学习积极性不够,所以激励理念就可以调动起学生的积极性,同时,教师对学生的鼓励和批评可以有利于学生对自身的优点或是缺点得到认识,可以进一步针对自身的情况去进行改善,提高自己的学习成绩。本文重点论述了激励理念在小学班级管理中的应用问题,教师可以通过这种理念去调动学生学习的积极性,并提高学生学习成绩,达到教学目标。
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作者:
靖永乔
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作者单位:
甘肃省迭部县电尕学区
关键词:
小学管理
积极性
激励理念
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(15)
被引量
8
参考文献量
2