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亚太教育
2016,
Issue
(15) :
20.
以人为本的实验教学课堂组织形式研究
李沈军
亚太教育
2016,
Issue
(15) :
20.
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以人为本的实验教学课堂组织形式研究
李沈军
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作者信息
1.
嵊州市仙岩镇中心学校
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摘要
天空为什么会是蓝色?星星为什么会眨眼?这些儿时我们经常问到的问题,科学都会给予我们准确而又清晰的答案,科学与我们的生活息息相关,因此作为一名教师,教会学生探索自然现象、探究自然规律、掌握科学探究方法就显得至关重要.那么在新课改指导下,该怎样以人为本,即以学生为中心,创新实验课堂教学组织形式呢?本文以浙教版初中科学为例将就此展开论述.
关键词
初中科学
/
实验教学
/
课堂组织形式
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出版年
2016
亚太教育
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