亚太教育2016，Issue(15) ：65-66.

俄罗斯学生汉语语音偏误分析及教学对策

刘冉冉
亚太教育2016，Issue(15) ：65-66.
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俄罗斯学生汉语语音偏误分析及教学对策

刘冉冉1
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  • 1. 四川大学文学与新闻学院
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摘要

语音教学是对外汉语教学的最基础的内容,所以语音的好坏直接影响学生学习汉语的好坏.因此本文主要是对俄罗斯学生在学习汉语语音时产生的偏误及成因进行分析,并对此提出一些相关的教学建议,希望能对俄罗斯学生学习汉语语音有一些帮助与启发,以减少俄罗斯汉语学习者语音方面的偏误.

关键词

俄罗斯学生/汉语语音/偏误分析/偏误原因/教学对策

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量4
参考文献量1
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