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亚太教育
2016,
Issue
(15) :
76.
基于新课改对课程实施的研究
雍庆
亚太教育
2016,
Issue
(15) :
76.
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基于新课改对课程实施的研究
雍庆
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作者信息
1.
西华师范大学数学与信息学院
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摘要
对课程实施的研究是一个重要的研究邻域,是一项把课程改革付诸实践的必经之路.随着新一轮课改的推进,如何使得更好的发展课程实施?如何使得更完善发展教育?这是作为教育工作者应引起重视的问题.本文就调和影响课程目标的诸多因素,平衡课程理想与实际情景的系列关系而作出了一些建议.
关键词
新课改
/
课程实施
/
教师
/
学生
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出版年
2016
亚太教育
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