首页|高校“金融数值分析”课程双语教学初探

高校“金融数值分析”课程双语教学初探

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
结合安徽财经大学教学改革项目——“《金融数值分析》双语课程案例教学的探索”,论述了改革的建设目标、主要措施、基本认识和实践效果.数值分析作为一门理论与实践结合的课程,不仅着眼于理论教学,更强调对知识的实际应用.本文结合实际教学经验,从选择教材、教学方法和教学实践不同侧面对《金融数值分析》课程建设进行探析.

朱海龙、郑林

展开 >

安徽财经大学统计与应用数学学院

数值分析 课程建设 MATLAB

安徽财经大学教学项目安徽财经大学教学项目

acjyyb2015113acjyyb2015114

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(15)
  • 1