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试论角色情景教学在口腔实习教学中的应用

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随着时代的发展,教育事业的不断发展,各项教学都越来越提倡实行素质教育.过去许多传统的教学模式早已不能适应时代的发展.现如今,无论是哪个学科,教学大纲与教学目标都以提高学生的实践能力与应用能力为最终目标,这与之前只是要求学生背会课本上的内容是大不相同的.角色情景教学就是根据教学大纲的要求设置情景,从而让学生在仿真的环境中更加深刻的理解教学内容.这是新时期符合教学理念的一种教学方法.本论文以口腔实习教学为例,重点探析角色情景教学在口腔实习教学中的应用.

张晓东、张彧婷、沈雷、姚立杰、高音

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齐齐哈尔医学院基础医学院

角色情景教学 口腔实习教学 应用探析

齐齐哈尔医学院2014年教研课题

JY20141010

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(15)
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