少课时工程制图的教学体会

周金华¹

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作者信息

1. 安徽医科大学生物医学工程系
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摘要

在生物医学工程的专业课中,工程制图教学课时较少,合理组织教学不仅能培养学生基本绘图和看图能力,还能培养他们具有一定系统工程化的能力,为他们从事医疗器械研发等工作奠定基础.在少课时前提下,梳理课程的知识结构,明确教学内容中的重难点,采用动画及三维形体的课件提升教学效率.推行兴趣小组实现差异化的培养,展示和点评学生计算机辅助设计作品激发学生的积极性.通过培养学生的学习热情,挖掘他们的学习潜力,能达到较好的教学效果.

关键词

生物医学工程/工程制图/计算机辅助设计

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出版年

2016

亚太教育

ISSN：

被引量2

参考文献量4

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