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高职英语教学教师ESP教学能力缺乏现象分析与对策研究
高职英语教学教师ESP教学能力缺乏现象分析与对策研究
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中文摘要：
我国的教育制度在不断地改革,为了迎合社会经济的快速发展,高职教学的模式也不能保持一成不变,要满足学生职业发展的需要,ESP教学是高职英语教学必要的发展趋势.本文阐述了ESP的概念,就着重分析了高职英语教学教师ESP教学能力缺乏的现象,以及对其对策进行了研究.
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作者：
舒娜
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作者单位：
湖南大众传媒职业技术学院
关键词：
高职英语教学
教师ESP教学能力
对策
基金：
省级课题
项目编号：
XJK12YYB035
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(15)
参考文献量
3
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