人文视域下高职院校辅导员师德建设对策探究

孙黎 ¹任志勇¹

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1. 广州华立科技职业学院
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摘要

从当前的高职院校辅导员精神现状来看,部分高职院校辅导员存在奉献精神不强,师德师风建设水平亟待提高;实用主义思想严重,功列主义色彩浓厚;自身道德引导角色认识不足,师德自律意识不强.在人文理念下树立辅导员服务学生主体地位意识,增强辅导员对自身工作重要性的认同,用人文关怀点燃辅导员工作的热情,而不仅仅是依靠行政规章制度来激励辅导员的工作积极性,而是利用良好的人文环境使辅导员产生强烈的工作和生活归属感,利用社会舆论的力量营造一个健康奋进的师德师风社会大环境.

关键词

师德师风/人文理念/人性化管理

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出版年

2016

亚太教育

ISSN：

被引量1

参考文献量3

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