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本科院校精品课程使用效益分析研究

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国家精品课程建设项目自2003年启动以来,逐步形成了多类型、多层次的精品课程体系结构.然而,精品课程网站的使用效益和是否充分发挥示范辐射作用已成为投资主体和建设者重视的问题,鉴于此,对精品课程使用效益的研究显得尤为重要.本文意在分析影响高校精品课程使用效益的诸因素,为提高精品课程的使用效益做出有益探索.

宦成林

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长江大学

本科院校 精品课程 效益 机制

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(15)