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全日制自考生自身发展制约因素探析

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全日制自考生在高等教育学生群体中为特殊群体,在逐年注册人数下降趋势的情况来看,我们需要更加关注这一群体.通过从全日制自考的内在因素分析学生自身的问题,从而帮助全日制自考生更好的发展自我.

周晓惠

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华南农业大学马克思主义学院

全日制 自考生 自身发展 制约因素

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(15)
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