亚太教育2016，Issue(15) ：268.

论MPA教育中国化

郭恪谨
亚太教育2016，Issue(15) ：268.
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论MPA教育中国化

郭恪谨1
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作者信息

  • 1. 河南省周口市委机构编制委员会办公室
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摘要

本文在回顾MPA教育及其在我国的发展历程的基础上,分析了我国MPA教育面临的问题,提出了MPA教育中国化的观点,并从培养目标中国化、招生对象中国化和课程设置中国化三个方面进行了重点阐述.

关键词

MPA/公共管理/中国化

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量4
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