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亚太教育
2016,
Issue
(15) :
269.
“90后”大学生创业教育现状及心理误区
车文路
周颀
亚太教育
2016,
Issue
(15) :
269.
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“90后”大学生创业教育现状及心理误区
车文路
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周颀
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作者信息
1.
哈尔滨师范大学
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摘要
生活在新时期的“90后”具有自己独特的个性,然而“90后”大学生在创业教育方面却要面对重视程度不够、创业资金不足、教育形式单一、师资队伍不够专业、以及评价体系不够完善等方面的问题.良好的创业性教育有利于缓解就业压力、大学生实现梦想、开发潜能.“90后”大学生同样存在创业方面的心理误区.
关键词
大学生
/
创业教育
/
心理误区
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出版年
2016
亚太教育
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