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“90后”大学生创业教育现状及心理误区

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生活在新时期的“90后”具有自己独特的个性,然而“90后”大学生在创业教育方面却要面对重视程度不够、创业资金不足、教育形式单一、师资队伍不够专业、以及评价体系不够完善等方面的问题.良好的创业性教育有利于缓解就业压力、大学生实现梦想、开发潜能.“90后”大学生同样存在创业方面的心理误区.

车文路、周颀

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哈尔滨师范大学

大学生 创业教育 心理误区

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(15)
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