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浅评《汉语国际教育导论》

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随着中国的发展,汉语热度在全球范围内升高,与此同时汉语国际教育作为一个新兴学科正面临着前所未有的机遇和挑战,培养高素质的汉语国际教育教师是当前的主要任务之一,而基础阶段的培养尤其重要.本文将就教材本身特性及学生使用情况两方面对四川大学本科新生所使用的《汉语国际教育导论》一书进行简要评估.

马小博

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四川大学

原典性 基础性 国际性 利用率

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(15)
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