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关于《汉语国际教育导论》教材的简要评估

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本文通过介绍目前汉语国际教育专业的专业定位以及教材使用现状,指出客观地分析《汉语国际教育导论》的必要性.并且根据汉语国际教育教材评估的一系列的客观地、科学的标准,对《汉语国际教育导论》进行相对科学的分析评估,同时提出一些笔者的意见.

严茜

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四川大学

汉语国际教育 教材 评估

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(15)
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