亚太教育2016，Issue(15) ：290.

用多元智能理论浅议“择校热”现象

张莎莎
亚太教育2016，Issue(15) ：290.
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用多元智能理论浅议“择校热”现象

张莎莎1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨师范大学
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摘要

随着我国社会民主化程度的不断加深,教育公平问题逐渐引起社会的高度重视.在教育部等各级组织的努力下,“择校热”这一问题虽然得到了缓解,但形势依然十分严峻.加德纳教授的多元智能理论,为进一步探讨教育公平问题提供了全新的视角.本论文从教育学角度,用多元智能理论对择校热问题进行了审视与反思.

关键词

择校热/多元智能理论/教育公平

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量4
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