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基于幼儿园工作新《规程》视野下看学前教育专业大学生实习策略

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新修订的《幼儿园工作规程》是国家对学前教育工作指导的重要指示，对幼儿的教学目标、管理模式以及教师的标准都做出了明确的要求。学前教育专业的大学生，经过了几年的学习，对学前教育的基本理论已经有了初步的了解，在实习期间如何能够增加自己的实践经验与专业技能，是需要学前教育专业师生所要思考的内容。因此，基于幼儿园工作新《规程》的指导，学前教育专业大学生如何实习将是本文主要探讨的内容。

唐银盛

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江苏省常熟理工学院人文学院

新规程 学前教育 特殊性

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(16)
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