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亚太教育
2016,
Issue
(16) :
16.
童心教育应用于小学语文课堂教学中的价值探讨
马晓华
亚太教育
2016,
Issue
(16) :
16.
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童心教育应用于小学语文课堂教学中的价值探讨
马晓华
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作者信息
1.
莒县城阳实验学校
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摘要
在小学生课堂教学活动中,教师应该运用新的工作方法,开展教学模式的创新性建设.尤其在小学语文教学活动中,充分利用童心教育,利用游戏活动的教学方法,激发学生学习兴趣,从而提高教学效率.本文根据小学语文课堂教学的特点展开讨论,提出几点有利于童心教育方针运用具体教学活动的可行性措施.
关键词
童心教育
/
小学语文
/
价值探讨
/
课堂教学
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出版年
2016
亚太教育
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