亚太教育2016，Issue(16) ：24.

农村小学高年级英语课堂心理气氛的现状研究

段林桥
亚太教育2016，Issue(16) ：24.
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农村小学高年级英语课堂心理气氛的现状研究

段林桥1
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  • 1. 大理大学
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摘要

积极的课堂心理气氛对英语教学起着重要的作用,而农村小学高年级英语课堂心理气氛主要以消极型和对抗型为主.影响高年级英语课堂的心理气氛的因素主要有教师、学生和课堂.在教学中教师可采取多样的教学方法,运用情感教育以及建立课堂集体感等改善现状.

关键词

农村小学/高年级英语/课堂心理气氛/现状

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量3
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