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将社会热点知识融入高中生物教学
将社会热点知识融入高中生物教学
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中文摘要:
新课改背景下,高中生物新课标将“注重与现实生活相联系”作为基本理念,将社会关注热点内容融入到高中生物教学中,使课本知识与学生的直观感受结合起来,不仅能够拓宽学生视野,丰富教材内容,也利于深化知识体系,提高学生生物学科素养.
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作者:
贾菲、张敏
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作者单位:
陕西师范大学生命科学学院
关键词:
社会热点
高中生物教学
禽流感病毒
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(16)
被引量
2
参考文献量
4