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初中物理错题档案建立实践研究

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初中是最开始接触物理的阶段,物理学科的学习不像语文一样,其较强的思维性和逻辑性,加大了学习物理的难度.在物理的学习中,经常会出现习题一错再错的现象,这种现象是非常普遍的,也是目前阻碍人们学习物理的很重要的原因.为了解决这一问题,本文主要对初中物理错题档案的建立进行实践性研究,为初中学生学习物理提出建设性的建议.

周怀

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四川省攀枝花市第三十六中小学校

初中物理 错题档案 实践研究

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(16)
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