国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
亚太教育
2016,
Issue
(16) :
81.
任务型英语教学法在三本英语专业学生翻译课上的应用——以“三圣乡”景区标识语翻译实践为例
王琴
邬丹
亚太教育
2016,
Issue
(16) :
81.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
任务型英语教学法在三本英语专业学生翻译课上的应用——以“三圣乡”景区标识语翻译实践为例
王琴
1
邬丹
2
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
成都文理学院外国语学院
2.
成都大学电子信息工程学院
折叠
摘要
任务型教学模式是一种具有重大意义和影响力的语言教学模式.它是指以课本为基础设计各种真实的学习任务,以此实现课堂的教学目标.本文致力于院本研究,以“三圣乡”景区标识语翻译为例,探讨了任务型教学模式在三本英语专业学生翻译课上的应用及其优势.
关键词
任务型教学法
/
翻译实践
/
传统翻译教学模式
引用本文
复制引用
出版年
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果