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大学物理演示实验的创新探索

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大学物理演示实验是辅助教学的重要环节,为了保障其更好地发挥辅助作用,需要对现有的实验操作方法与应用策略进行适当的调整与创新.本文以“大学物理演示实验的创新”为主要研究对象,分别从五个方面论述了具体的创新策略.本文研究的目的在于,能够从策略创新的角度,为传统大学物理演示实验的过程注入新的元素.

王达、黄绍江

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华南理工大学大学城校区物理实验中心

大学物理教学 演示实验 教学策略创新

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(16)
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