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应用数学专业师范生教学能力提高途径

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提高应用数学专业师范生教学能力是现代教育改革的现实要求,也是应对新课改挑战的必然选择.本文结合应用数学专业师范生培养现状,在简要分析应用数学专业师范生教学能力培养问题的基础上,重点探讨了应用数学专业师范生教学能力的提高路径,以期为应用数学专业人才培养提供新思路.

雷广

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贵州省六盘水市六盘水师范学院

应用数学专业 师范生 教学能力 提高路径

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(16)
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