国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
亚太教育
2016,
Issue
(16) :
108.
开放式教学模式下的课程考核方案设计与评价——以《行为金融学》课程为例
郭静林
亚太教育
2016,
Issue
(16) :
108.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
开放式教学模式下的课程考核方案设计与评价——以《行为金融学》课程为例
郭静林
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆工商大学融智学院金融系
折叠
摘要
本文基于开放式教学模式在《行为金融学》课程中的应用实例,研讨适应于开放式教学模式的课程考核方案以及应用效果评价,采用全面综合的评价方式对学生进行考核,保证学习成果评价的开放性以及学校教务系统运转的效率性的统一.
关键词
开放式教学
/
开放式考核
/
课程考核方式改革
引用本文
复制引用
出版年
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果