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大学微生物课程实践教学环节质量控制研究

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微生物课程实践教学质量控制可以通过构建“三环节”管理模式、建立监控体系、健全全过程学生实验成绩评定指标体系来实现.

何露

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益阳医学高等专科学校

实践教学 质量 监控

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(16)
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