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基于翻转课堂的药物分析实验课程设计

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“翻转课堂”适合信息化教学的发展,有效解决了传统教学中的问题.文章分析了药物分析实验教学所面临的困境,在此基础上设计了药物分析实验教学及成绩评价新模式,为培养应用型、综合型药学人才的实验教学改革提供参考.

王建芬、刘卫平、魏丹丹、马宁、刘鹰

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长沙医学院药学院

湖南九典制药股份有限公司

翻转课堂 实验 药物分析

湖南省普通高等学校教学改革研究项目2014年湖南省校企合作人才培养示范基地项目

湘教通2012[401]号湘教通[2014] 272号

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(16)
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