“互联网+”下高校思政课改革的教学思考——基于MOOC的混合式教学创新发展的视角

于丽美¹

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作者信息

1. 福建师范大学
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摘要

百年大计,教育为本.信息化下教育资源、教育平台的日新月异,要求思政课也要与时俱进,跟上时代的步伐.新课程改革实施以来取得了一定的成效,但随着中国MOOC的混合式教学的创新发展和“互联网+”政策的深入推进,高校思政课改革也不可避免的产生了一系列问题,针对问题提出相应的建议将为新课程改革的调整提供行之有效的借鉴.

关键词

“互联网+”/MOOC/思政课/改革

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出版年

2016

亚太教育

ISSN：

被引量15

参考文献量3

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