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大数据时代背景下高校形势与政策课创新研究

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在大数据时代的今天,学生获取知识,再不必完全依赖书本、教师或课堂,这对于一贯使用传统理论授课模式的形势与政策课程是一个及其严峻的挑战和考验.本文分析研究如何因势利导,通过引入大数据时代的数据收集平台、数据分析技术创新高校形势与政策课教学方式,解决面临的瓶颈问题,使高校学生思想政治教育,在理论课程教育学上迈出适应大数据时代新常态的第一步.

林楚雯

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江门职业技术学院

大数据 形势与政策课 思想政治教育 创新

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(16)
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