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浅谈高职院校项目制教学改革

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不同的高职院校应有其独有的办学特色和办学优势,而办学特色与优势需要通过教学创新与改革实现.高职院校的项目制教学改革,具有可操作性与现实意义.文章对整合应用课程知识、校企共建和实践教学三方面进行阐述,探求高职院校项目制教学改革的策略.

赵斌

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湖南理工职业技术学院

高职院校 项目制教学 教学改革

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(16)
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