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民办高职院校藏族学生英语词汇教学策略之思维导图——以兰州外语职业学院为例

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英语词汇教学是英语教学中的重要组成部分,学生词汇量的多少直接影响了学生的外语水平.思维导图能够以图像的形式把学生的大脑思维表示出来,以帮助学生的理解和记忆.本文重点论述了如何将思维导图恰当地应用在英语词汇教学中,快速帮助藏族学生增加词汇量,提高英语水平.

刘娟、魏玉梅、申华

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兰州外语职业学院

英语词汇 藏族学生 思维导图 教学应用

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甘教高函[2014] 50号

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(16)
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