亚太教育2016，Issue(16) ：203.

团队沟通对高校形势政策课的价值研究

余友情
亚太教育2016，Issue(16) ：203.
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团队沟通对高校形势政策课的价值研究

余友情1
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作者信息

  • 1. 乐山师范学院
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摘要

形势政策课是高校思想政治理论教学过程中的重要组成部分.其能够借助丰富的理论教学培养高素质的人才,维护社会稳定,提升高校整体教学质量.教学方法陈旧和教学观念的制约,使我国高校形势政策课教学过程中面临诸多问题,课堂质量也普遍偏低.教师要认识到团队沟通在高校形势政策课教学中的重要性,改变传统教学方式,提升整体教学质量.

关键词

团队沟通/高校形势政策课/价值研究

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量2
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