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大学生自主学习与学业成绩的研究

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自主学习是高校学生进行学习的重要方式之一.本文通过对大学生自主学习与学业成绩的研究,得出自主学习对学业成绩有预测作用,并且在性别和社会实践对学业成绩存在显著差异,进一步得出学生动机和学习策略在自主学习中的重要性.

李颖

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太原科技大学

自主学习 学业成绩 大学生

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(16)
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