亚太教育2016，Issue(16) ：255.

浅谈师范生三笔字学习的现状与对策

龚一鑫 李山林
亚太教育2016，Issue(16) ：255.
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浅谈师范生三笔字学习的现状与对策

龚一鑫 1李山林2
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作者信息

  • 1. 湖南科技大学教育学院
  • 2. 湖南科技大学人文学院
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摘要

三笔字是我国高等院校师范生必须掌握的一门教学技能,在现代信息技术普及、部分师范生对三笔字书写不重视的现状下,教育工作者积极寻求新的三笔字教学对策,旨在改变师范生对于三笔字的认识、提升师范生的三笔字专业技能,从而提高师范生的教育实践能力.

关键词

三笔字/师范生/现状/对策

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量1
参考文献量2
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