主体性教育对高校学生党员后续教育的启示

饶筠筠¹

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作者信息

1. 桂林理工大学
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摘要

大学生党员的教育是高校党建工作的重要组成部分,党员入党后续教育是对党员发展工作的深化.大学生党员的数量不断提升,量的提升更需要质的保证.当下高校基层党组织积极从党校教育、制度制定等层面探索大学生党员后续教育的方法和途径,但收效甚微.究其原因,多在于忽视大学生的主体性和教育者的主体性.因此,本文尝试从主体性教育的视角,探讨大学生党员后续教育的方法和途径.

关键词

主体性/高校学生党员/后续教育

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基金项目

桂林理工大学2011年度“党建与思想政治教育研究”专项课题(GUTDJD05)

出版年

2016

亚太教育

ISSN：

被引量1

参考文献量3

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